SÍNTESIS PROYECTOS RENATA

Red nacional académica de tecnología avanzada (RENATA), es una red nacional de investigación y educación de Colombia que conecta, articula e integra a los actores del Sistema Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación SNCTI, entre si y el mundo entero, a través de servicios, herramienta e infraestructura tecnológica para aportar a la productividad y competitividad de la producción científica y académica del país.

Algunos de sus proyectos se describen brevemente a continuación, como se muestra el siguiente cuadro:

Tabla N° 1.   SÍNTESIS DE PROYECTOS EDUCATIVOS EN EDUCACIÓN

TITULO	ACTOR	DESCRIPCION	BENEFICIARIOS
Educación virtual basadas en TV interactiva para apoyar procesos educativos a distancia	Universidad del Cauca Universidad autónoma de occidente La Universidad de Oviedo	Uso de la televisión interactiva para apoyar proceso educativos a distancia, el televidente interactúa con los contenidos, para mejorar la educación a distancia	Grupos de estudiantes, grupo de profesores, grupo de comunicadores, Comunidades digitales interactivas
Herramientas de Tele presencia para la educación a distancia en regiones del país utilizando Renata	Universidad de Eafit Universidad del Quindío	Busca compartir en tiempo real una clase a personas que están en distintas partes del País o en diferentes  puntos de una misma ciudad	Estudiantes, profesores y comunidad en general
Laboratorio distribuido con acceso remoto a través de Renata para la experimentación en robótica	Universidad del Valle universidad el Quindío	Pretende integrar dos laboratorios remotos ubicados en dos universidades diferentes para apoyar los curos de robótica orientados en esta universidades a través de Renata	Universidades vinculadas en el proyecto

Tabla  N° 2.   SÍNTESIS DE CIENCIAS BÁSICAS

TITULO	ACTOR	DESCRIPCIÓN	BENEFICIARIOS
Laboratorio Remoto y control para la enseñanza de la fisica	Universidad Católica popular de Risaralda. Universidad Católica de Manizales Universidad de Medellín	Busca desarrollar bajo el esquema de laboratorio de física y bajo una misma plataforma un conjunto de prácticas de laboratorio de  la física en el area de mecánica clásica, mecánica ondulatoria, electricidad y  el magnetismo ejecutadas de manera remota Permite mejorar las estrategias de enseñanza y aprendizaje para curos de física  a nivel básico intermedio	Comunidad nacional e internacional, docentes, estudiantes
Plataforma para el tratamiento de datos y manipulación de espectros de  resonancia magnética nuclear y en línea	Universidad del Valle – Sede Cali. Universidad Nacional de Colombia – sede Bogotá Universidad  Industrial de Santander- sede Bucaramanga	Permite la realización de numerosos experimentos que son útiles para grupos de investigación de distintas áreas, servicios de tratamientos de datos Resonancia Magnética Nuclear (RMN) en línea	Comunidad científica y estudiantes, comunidad en general
Centro virtual de altos estudios en  altas energías – Cevale 2	Universidad Industrial de Santander (uis). Universidad Antonio Nariño ( uan) Universidad del Tolima (utolima). Universidad del Norte de Barranquilla (uninorte).	Este  proyecto tiene como propósito transferir tecnología (software y hardware) e-investigación. Desarrolla programas específicos de e-investigación en altas energías y astro-parciales, colaboran más de 30 investigadores de Argentina, Bolivia, Perú, Colombia, Venezuela y México entre otros	Comunidades de alta energía de Venezuela, Perú, ecuador y Colombia Comunidad académicas Investigadores
Motor de búsqueda en línea  para espectros de resonancia magnética nuclear	Universidad del Valle Universidad Nacional de Colombia Universidad Industrial de Santander	Es un repositorio de datos en formatos únicos que pueden ser integrados fácilmente dentro d los sistemas más grandes a futuro	Comunidad en  general

Tabla N° 3.    SÍNTESIS DE  LA SALUD

TITULO	ACTOR	DESCRIPCION	BENEFICIARIOS
Mantis-GRID Una plataforma para la gestión de imágenes Médicas DICOM	Universidad  Eafit Universidad de Antioquia	Crea unos repositorios. El diagnóstico por imágenes constituye uno de los elementos más importantes en la práctica clínica y científica de la Medicina moderna. Un alto porcentaje de la información Medica se representa en imágenes digitales y análogas como Tomografías Computarizadas  (TC), Resonancia Magnética (RM), Radiografía Computarizada (RC), exámenes de  Medicina Nuclear y ultrasonidos entre otros	Centros Radiológicos Hospitales interesados en hacer diagnostico
Desarrollo e implementación de un programa académico para formación de personal en programas en salud, en un soporte virtual mediante una metodología de b-learnig	Universidad Eafit Universidad de Antioquia	Pretende crear un repositorio distribuido para hacer investigación colaborativa en todas las especialidades que haga uso de imágenes y fotografías medicas	Docentes investigadores Usuarios que generan imágenes como los centros radiológicos y los hospitales interesados en hacer diagnósticos colaborativos de investigación
Túnel de viento vertical	Universidad Eafit Universidad de los Andes	Interconectar personas y simulaciones que se están sucediendo simultáneamente Es un espacio de diseño colaborativo para conectar diferentes sitios de espacio geográficos en virtual	Estudiantes y Personas interesados en el tema

Tabla N° 4.    CIENCIA SOCIALES 

TITULO	ACTOR	DESCRIPCION	BENEFICIARIOS
Servicio de información basado en patrimonio colombiano	Universidad de los Andes Universidad Nacional de Manizales Universidad de Alberta Museo del oro	El propósito de este proyecto es permitir a científicos colombianos y a visitantes del museo del oro del banco de la república interactuar con reproducciones de alta calidad de piezas de nuestro museo de Oro, mediante el uso de la red  Renata y equipos novedoso de interacción	Público en general Usuarios de internet
Biblioteca digital colombiana	Universidad de Eafit	Proyecto para digitalizar obras descatalogadas e indexadas facilita el intercambio de información entre las instituciones y darle mayor visibilidad el trabajo intelectual y científico que se desarrolla en Colombia	Comunidad universitaria y público usuario de internet
Ventanas Carnavaleras	Universidad del Atlántico Universidad Simón Bolívar Universidad de Ibagué	Muestra el interés de los docentes investigadores ,que organizados en una alianza estratégica pretenden desarrollar proyectos innovadores, donde interactúan las TIC y el Internet como herramientas que contribuyen a reconocer el valor Cultural y artístico de los carnavales de Barranquilla y Pasto por parte de los estudiantes universitarios	Patrimonio cultural colombiano.  Comunidad universitaria