PLATAFORMA DE EDUCACIÓN VIRTUAL

QUE ES UNA PLATAFORMA DE EDUCACIÓN VIRTUAL

Conjunto de aplicaciones informáticas que pueden ser síncronas o asíncronas, que permiten crear cursos virtuales que posibilitan al docente la gestión de los contenidos, la comunicación y la colaboración, y el seguimiento y evaluación de los aprendizajes en los cursos online.

CLASES DE PLATAFORMAS VIRTUALES

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          Plataformas propietarias.

Son plataformas por las que hay que pagar para tener derecho a la instalación y al mantenimiento, este valor varía dependiendo del número de usuarios. Por lo general, el pago es anual y para la renovación del contrato de la licencia de la plataforma se debe pagar de nuevo.

·         Plataformas de código abierto

Este tipo de plataformas son de uso libre, esto no quiere decir, que en todos los casos sea gratuita. Los usuarios pueden conocer y modificar su código fuente para ajustarlo a sus necesidades y a la vez, mejorarlo cada día y beneficiar a la comunidad.

·         Plataformas de desarrollo propio

Este tipo de plataformas se diferencia de las dos anteriores no están dirigidas a su comercialización como las comerciales ni pretende una distribución masiva a un conjunto de organizaciones como las de software libre. Surgen en instituciones y grupos de investigación, con el objetivo de responder a necesidades educativas concretas.

Cada una de estas clases de plataformas tiene sus ventajas y desventajas, su escogencia la determinara las necesidades iniciales, la integración a la tecnología disponible y la rapidez de su implantación entre otras.

CARACTERÍSTICAS DE UNA PLATAFORMA

 

Seguridad: En el acceso para cada tipo de usuario

Interacción: Permite establecer relaciones estudiantes docentes estudiantes

Flexibilidad: Una plataforma tiene que ajustarse a la tecnología disponible de la institución

Entorno intuitivo: Debe ser fácil su navegabilidad

Diversidad de recursos: Tiene que poseer diferentes herramientas para la comunicación sincrónica como asincronica como también para los procesos de formación

Escalabilidad: La plataforma debe funcionar de igual forma con un número pequeño de usuarios como con uno grande

Estandarización: Estas deben poder ajustarse o recurso ya construidos por otras personas, es decir, tener la capacidad de  utilizar cursos o herramientas ya elaboradas

GRILLA DE EVALUACIÓN DE PLATAFORMAS VIRTUALES

La grilla de evaluación de plataformas virtuales de educación,  es un formato la cual proporciona información de cinco componentes:

• Especificaciones Técnicas: Brinda información relacionada con las características de desarrollo, versión, idioma, requerimientos de software y hardware. 
• Herramientas del Administrador: Determina los permisos y las posibilidades que puede tener un administrador en la organización del curso.
• Herramientas de Comunicación: Permite reconocer los diferentes recursos de comunicación entre estudiante docente las cuales permiten crear interrelaciones para el buen desarrollo del curso.
• Herramientas para el Profesor: Son las herramientas que le permiten al profesor organizar el curso y realizar seguimiento y evaluación
• Herramientas para el Alumno: Recursos que favorecen el desarrollo del aprendizaje, ambiente y mecanismos de comunicación entre estudiantes.

PLATAFORMA MOODLE, ASPECTOS RELEVANTES

Como resultado del análisis de la grilla de evaluación de plataformas virtuales se mostrara los resultados de la plataforma MOODLE.

PLATAFORMA MOODLE

Moodle es un software diseñado para ayudar a los educadores a crear cursos en línea de alta calidad y entornos de aprendizaje virtuales. Tales sistemas de aprendizaje en línea son algunas veces llamados VLEs (Virtual Learning Environments) o entornos virtuales de aprendizaje.

Una de las principales características de Moodle sobre otros sistemas es que está hecho en base a la pedagogía social constructivista, donde la comunicación tiene un espacio relevante en el camino de la construcción del conocimiento. Siendo el objetivo generar una experiencia de aprendizaje enriquecedora.

¿CUÁLES SON LAS VENTAJAS DE MOODLE?

A continuación, se enumeran las principales ventajas de Moodle para el cliente, como la plataforma para gestión de cursos:

PARA PROFESIONALES IT Y SISTEMAS

• Sistema en constante evolución y actualización
• No hay que preocuparse por "licencias"
• Posibilidad de personalizar la plataforma
• Creación de diversos perfiles de usuarios (administrador, tutor, alumno)
• Importación y exportación de datos en formato SCORM
• Interfaz liviana, seguimiento de las normas W3C (XHTML y CSS2)

PARA EDUCADORES Y CAPACITADORES

• Sistema escalable en cuanto a la cantidad de alumnos
• Creación de cursos virtuales y entornos de aprendizaje virtuales
• Complemento digital para cursos presenciales (blended)
• Posilibidad de diversos metódos de evaluación y calificación
• Accesibilidad y compatibilidad desde cualquier navegador web, independiente del sistema operativo utilizado

ESPECIFICACIONES TÉCNICAS

Licencia: Libre (Open Source)

Idioma: Español, inglés y más de 91 idiomas mas .

Versión: 3.0.3

Compatibilidad Estándar: PostgreSQL, MySQL, SQL Server, Oracle SQL, etc.

Dirección URL: http://moodle.org/                             

Estándares: La plataforma utiliza el estándar de empaquetamiento SCORM.

Apoyo técnico: Algunos documentos guía en red, así como ayuda de un sin numero e usuarios en la red

Requisitos de hardware y software: instalado en cualquier sistema que pueda ejecutar PHP, y puede soportar una base de datos tipo SQL, es recomendable su utilización en sistemas Unix, GNU/Linux, OpenSolaris, FreeBSD, Windows, Mac OS X, NetWare. 

Necesita para su montaje:

• Browser del cliente requerido
• Requisito de la base de datos
• Software del servidor
• Servidor Unix
• Servidor Windows

Costos de mantenimiento: Por ser software libre se conoce su código fuente, donde cada usuario puede realizar ajustes y distribuirlos a la comunidad su mantenimiento es Bajo.

Facilidad de uso: Presenta un entorno fácil de manejar.

El cliente puede ser casi cualquier navegador web moderno. Se debe contar con las extensiones necesarias para visualizar los vídeos, audio y demás material multimedia que un curso pueda contener.

HERRAMIENTAS DEL ADMINISTRADOR

• Permite crear varios tipos de usuarios
• Restricción de contenidos
• Administración general por un usuario administrador, definido durante la instalación.
• Personalización del sitio utilizando "temas" que redefinen los estilos, los colores del sitio, la tipografía, la presentación, la distribución, etc.
• Pueden añadirse nuevos módulos de actividades a los ya instalados en Moodle
• Moodle soporta un rango de mecanismos de autenticación a través de módulos, que permiten una integración sencilla con los sistemas existentes
• El profesor tiene control total sobre todas las opciones de un curso. Se puede elegir entre varios formatos de curso tales como semanal, por temas o el formato social, basado en debates
• Además de inscribir, calificar, dar retroalimentación y establecer comunicación con los participantes al curso.
• Los privilegios de estos roles pueden ser modificados para contar con algunos de otros perfiles o también se pueden crear nuevos dependiendo de las necesidades o limitaciones del rol a crear.

HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN

Ofrece mecanismos de comunicación como chat, foro, glosario, wiki, cuestionario, reunión, etc. Algunas herramientas se establecen el periodo en los cuales estará abierto.

Integración del correo electrónico, para enviar mensajes y copias de mensajes producidas en la plataforma

HERRAMIENTAS PARA EL PROFESOR

• Todas las calificaciones para los foros, diarios, cuestionarios y tareas pueden verse en una única página (y descargarse como un archivo con formato de hoja de cálculo).
• Organización y control permanente de los contenidos por parte del docente
• Exámenes de falso y verdadero, selección múltiple, emparejamiento.
• Se dispone de informes de actividad de cada estudiante, con gráficos y detalles sobre su paso por cada módulo (último acceso, número de veces que lo ha leído) así como también de una detallada "historia" de la participación de cada estudiante, incluyendo mensajes enviados, entradas en el diario, etc, en una sola página.
• En general Moodle ofrece una serie flexible de actividades para los cursos: foros, diarios, cuestionarios, materiales, consultas, encuestas y tareas

HERRAMIENTAS PARA EL ALUMNO

• Navegación  fácil y sencilla.
• Permite realizar búsquedas en los contenidos publicados, en los foros, en los participantes
• Permite asociar actividades a los contenidos planteados para el curso, es decir para el formato utilizado, se puede proponer un contenido y asociar unas actividades de forma agrupada.
• Comunicación con sus alumnos y con el resto de profesores del curso.
• Retroalimentación de actividades realizadas por los estudiantes.
• Los alumnos pueden participar en la creación de glosarios

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